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Grado 11º

1º Periodo

Saber Conceptual:

Indicadores de desempeño:

  • RELACIONES AGONES ÉTICO POLÍTICAS.

  • PROBLEMAS ÉTICOS DE LA HUMANIDAD.

  • Ética y convivencia.

  • Las tecnologias de la comunicación y el orden mundial.

  • GOBIERNO ESCOLAR.

  • Comunidad Educativa y Gobierno Escolar.

  • Organismos de participación institucional.

  • Procesos electorales.

  • LOS DERECHOS HUMANOS.

  • Novedades de la Constitución de 1991.

  • Reformas a la Constitución.

  • De la Democracia representativa a la Democracia participativa.

  • Conflicto armado y Derechos Humanos.

  • Situación de los Derechos Humanos en Colombia.

  • Explica la importancia de la Ética y la Moral como reguladoras de la convivencia.

  • Identifica los principales problemas éticos y morales que afronta la humanidad.

  • Identifica los principales problemas que afectan a la juventud y propone alternativas de solución.

  • Reconoce y utiliza los mecanismos de participación institucional Analiza criticamente los cambios sociales, políticos y económicos planteados en la Constitución Politica de 1991.

2º Periodo

Saber Conceptual:

Indicadores de desempeño:

  • RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS CULTURAS.

  • Europa desde 1990 - Asia y África cesde 1990.

  • EUROPA DESDE 1990.

  • Panorama de Europa en el siglo XX.

  • Europa en el actual orden mundial.

  • La Unión Europea de Naciones.

  • Conflictos recientes de Europa.

  • ASIA Y AFRICA DESDE 1990.

  • Panorama de Asia en el siglo XX.

  • Conflictos del continente asiático.

  • Panorama de África en elsiglo XX.

  • Los conflictos de África.

  • Perspectivas para África.

  •  Identifica las diferentes formas del orden mundial en el siglo XX y en la actualidad.

  • Explica la organizatión del mundo informac después de la Segunda Guerra Mundial.

  • Explica la trascendencia mundial de la conformación de la Unión Europea.

  • Busca información en diferentes medios de comunicación acerca de los sucesos de la actualidad.

  • Identifica los conflictos recientes actuales del continente asiático.

3º Periodo

Saber Conceptual:

Indicadores de desempeño:

  • RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS CULTURAS.

  • América desde 1990 - Colombia desde 1990. 

  • Panorama de América en el siglo XX.

  • Problemas recientes de America Latina.

  • La integración regional de América Latina.

  • América Latina y Estados Unidos.

​

​

  • Explica desde el punto de vista político, económico, social y cultural los hechos mas significativos de la historia reciente de América.

  • Reconoce los principales problemas que afronta América Latina en el mundo globalizado. 

  • Establece las causas y consecuencias de los procesos que han caracterizado la historia de Colombia en el siglo XX.

  • Explica el surgimiento de la guerrilla, el paramilitarismo y el narcotráfico en Colombia. 

4º Periodo

Saber Conceptual:

Indicadores de desempeño:

  • RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES.

  • DETERIORO AMBIENTAL Y SOCIEDAD.

  • Ventajas y riesgos del desarrollo tecnológico.

  • El desarrollo sostenible como alternativa al deterioro ambiental.

  • Colombia: conflicto y medio ambiente.

  • GLOBALIZACION Y SOCIEDAD.

  • Las globalizaciones en la historia.

  • Las ciudades como espacio de la economía global.

  • Impacto de la globalización.

  • Explica y evalúa el impacto del desarrollo industrial y tecnológico sobre el medio ambiente y el ser humano.

  • Identifica los acontecimientos que han causado grandes hambrunas en el ultimo siglo.

  • Reconoce las ventajas del desarrollo sostenible como alternativa de solución al deterioro ambiental.

  • Analiza la relación existente entre las diferentes formas del conflicto armado en Colombia y el deterioro ambiental.

  • Identifica las características y consecuencias de los procesos de globalización que se han dado en la historia.

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