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Grado 10º

1º Periodo

Saber Conceptual:

Indicadores de desempeño:

  • El ejercicio político y el conflicto.

  • Las crisis de los sistemas politicos.

  • Los efectos de la crisis política.

  • Las construcción de la democracia.

  • El conflicto armado en Colombia.

  • El gobierno escolar.

  • Comunidad educativa y gobierno escolar.

  • Organismos de participacion.

  • Procesos electorales.

  • Los derechos  constitucionales.

  • Origen y sentido de los derechos humanos.

  • Los derechos humanos en la constitución colombiana.

  • Los grupos vulnerables y sus derechos.

  • Mecanismos contitucionales que protegen los derechos 

  • Reconozco las causas y consecuencias de las crisis políticas en las sociedades.

  • Reconozco el impacto de las dictacuras en la democracia de América Latina.

  • Explico los cambios en los grupos subversivos de Colombia y en la movilidad de la población.

  • Identifico y hago uso de los mecanismos de participación institucional.

  • Analizo el papel del Estado y la socedad civil en el conflicto armado colombiano.

  • Explico la clasificación de los Derecios Humanos en la Constitución Política de Colombia.

  • Identifico los mecanismos e instituciones que protegen los Derechos Humanos en Colombia

2º Periodo

Saber Conceptual:

Indicadores de desempeño:

  • EUROPA ENTRE 1940 Y 1990.

  • Contexto histórico de Europa.

  • El mundo bipolar.

  • La descolonización.

  • La Guerra Fria.

  • La integración europea.

  • Los No Alineados.

  • Las reformas en la URSS.

  • Europa del Este.

  • Alemania: Division y unificación.

  • ASIA ENTRE 1940 Y 1990.

  • Contexto histórico de Asia.

  • El Medio Oriente.

  • China: Revolución y apertura.

  • Japón se convierte en potencia.

  • La guerra de Vietnam.

  • India y los intentos de democratización.

  • AFRICA ENTRE 1940 Y 1990.

  • África en la segunda mitad del siglo XX.

  • Los conflictos en África.

  • África septentrional y África occidental.

  • África ecuatorial y Africa austral.

  • Africa oriental

  • Reconoce y analiza los procesos históricos Europa en el siglo XX.

  • Analiza la conformación de bloques de poder y su influencia en el mundo.

  • Explica los intereses y alcances de organizaciones como la ONU y la UE.

  • Plantea argumentos en contra de la guerra y de las situaciones violentas.

  • Explica el surgimiento de las naciones independientes en Asia y África.

  • Caracteriza los procesos que vivieron las naciones de Asia y África después de su independencia.

  • Reconoce los procesos de democratización en Asia y Africa en el siglo XX.

  • Desarrolla paso a paso el método propuesto para su investgación.

  • Utiliza diversas formas de expresión para dar a conocer el resultado de las investigaciones.

  • Respeta las posturas que se asumen frente a un fenómeno social.

  • Participa en discusiones y debates académicos en torno a problemas de la humanidad.

  • Analiza criticamente el interés de individuos, grupos sociales y naciones por concertar la paz.

3º Periodo

Saber Conceptual:

Indicadores de desempeño:

  • AMÉRICA ENTRE 1940 Y 1990.

  • Contexto histórico de América.

  • Politica interior y exterior de EEUU.

  • América Latina al comenzar el siglo XX.

  • La Guerra Fria en América Latina.

  • La Revolución Cubana.

  • Los gobiernos militares en América del Sur.

  • Los gobiernos democráticos.

  • América Latina en la década de los ochenta.

  • Elementos de aeoarafía de América COLOMBIA ENTRE 1940 Y 1990.

  • La Violencia en Colombia El golpe de Estado y la politica de paz.

  • El Frente Nacional.

  • Auge y receso de los años 70.

  • La crisis de los años 80.

  • Describe el impacto de hechos politicos en América Latina.

  • Analiza las tensiones generadas en América Latina por hechos históricos mundiales.

  • Reconoce el proceso económico y social que se desarrolló en América en la segunda mitad del siglo XX.

  • Explica el surgimiento y las consecuencias de las dictaduras, revoluciones y democracias en América Latina.

  • Analiza la influencia de las políticas de Estados Unidos y de los pactos de integración en el proceso económico de América Latina.

  • Identifica y analiza diferentes puntos de vista frente a los procesos históricos mundiales. Identifica y representa los elementos de la geografía general de América.

  • Analiza el periodo conocido como La Violencia y establece relaciones con el conflicto armado actual.

  • Identifica las causas, caracteristicas y consecuencias del Frente Nacional.

  • Identifica las consecuencias del país después de culminar el Frente Nacional

4º Periodo

Saber Conceptual:

Indicadores de desempeño:

  • PROCESOS DE URBANIZACIÓN.

  • El ordenamiento territorial.

  • La urbanización en Colombia.

  • Los movimientos migratorios y sus efectos.

  • El desplazamiento forzado en Colombia.

  • EL DETERIORO AMBIENTAL.

  • Agricultura industria y medio ambiente.

  • El crecimiento de la población y los recursos.

  • Pobreza y medio ambiente.

  • Violencia y medio ambiente.

  • EL ORDEN ECONÓMICO MUNDIAL.

  • Modelos económicos de América Latina.

  • El modelo neoliberal.

  • El impacto de la globalización

  • Explica y evalua el impacto del desarrollo industrial y tecnológico sobre el medio ambiente y el ser humano.

  • Analiza criticamente los factores que afectan el n vel de vida de la población Identifica y analiza los procesos de concentración de la población en los centros urbanos.

  • Explica las causas y consecuencias de los procesos migratorios y el desplazamiento forzado en Colombia.

  • Analiza criticamente los factores que ponen en riesgo el derecho de los colombianos a tener calidad de vida. 

  • Reconoce estrategias que pueden contribuir a solucionar los problemas relacionados con la supervivencia.

  • Explica las ventajas que puede traer a la humanidad el desarrollo sostenible Identifica los principales postulados de diferentes modelos económicos.

  • Establece relaciones entre los diferentes modelos de desarrollo económico utilizados en Colombia y en América Latina.

  • Identifica las consecuencias económicas, sociales y politicas de la globalización.

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